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“同学们先停止一下朗读。”
花若水将手中的作文本放在讲桌上,环视众人一圈,
拿起黑板擦轻轻敲敲讲桌,见同学们全都停止了朗读,不约面同望向他,
他正色道,
“我和英语老师调了一下课,早自习和第一节语文课连着上。
早自习我们先说一下你们昨天写的作文,内容是关于我的老师,题目则自拟。
由于时间仓促,大多数的同学写的都很一般。
但其中亦不乏佼佼者,尤其是林洛同学写的作文《师泽若水,润物无声》堪称范文。
我下面邀请一位同学上台来诵读一下林洛同学的《师泽若水,润物无声》。”
同学们听花若水如此说,纷纷垂下了头,他们昨天才领教了他的威严,没人敢冒然出头。
林梦也把头低到不能再低,并且在心中暗暗祈祷:
千万别叫我,千万别叫我……
然而,她的祈祷并未奏效,只听花若水清润的声音缓缓响起:
“既然同学们没有毛遂自荐者,那我就点名了。
林梦,你上来朗读一下林洛的作文。
同样姓林,你看看你写的作文,再读读林洛写的,你不觉得羞愧吗?
从今天起,每个人每天抽出半小时时间进行阅读,
我上课随时会抽查每位同学的阅读情况。
每天上课前五分钟被我抽查到的同学,要站到讲台上和同学们讲述一下自己的阅读心得。
凡是被我查到没有阅读的同学,就罚写古文五十遍,
罚写的古文从易到难,从短到长,如果有谁想罚写古文的,你尽可以不阅读。
好了,林梦现在上来朗读林洛的作文。”
林梦在同学们兴灾乐祸的目光中,满脸羞愧地走上讲台,
伸手接过花若水递过来的作文本。
翻开第一页,隽秀又不失刚劲的小楷整整齐齐展现在她眼前,
字体漂亮的仿佛印刷体,她心中顿觉羞愧无比,
比较起来,她的字写得和她的漂亮脸蛋儿恰好成反比,
她深呼吸了一下,不敢去看花若水深沉内敛的眼眸,也不敢去看同学们好奇打量的目光,
她语带颤抖的读道:“师泽若水,润物无声:
一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨
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